Dislexia: Transtorno ou Dificuldade de Aprendizagem?

Por Vanize Sampaio Guedes Carneiro

dislexiaAtualmente, pais, psicólogos, educadores, neuropsicólogos, neurologistas, psicopedagogos, fonoaudiólogos e, principalmente, os educandos, convivem e deparam-se, de forma cada vez mais frequente, com fenômenos que podem vir a comprometer o futuro escolar dos alunos, se não diagnosticados e tratados brevemente, são as dificuldades de aprendizagem e os transtornos específicos de aprendizagem.

Almeida e colaboradores (1995), além de outros estudiosos, defendem uma diferenciação conceitual desses dois termos. Para as autoras a conceituação do termo dificuldades de aprendizagem tem origem nas interações entre os fatores relacionados às características do indivíduo, ao núcleo familiar, à escola e ao meio social e que são “decorrentes de uma constelação de fatores internos e/ou externos, de ordem pessoal, familiar, emocional, pedagógica e social que só adquirem sentido quando referidos à história das relações e interações do sujeito com seu meio, inclusive, e sobretudo, o escolar” (Almeida & colaboradores, 1995; p.122), já os Transtornos Específicos de Aprendizagem relacionam-se às disfunções do desenvolvimento neurocognitivo envolvidas no ato de aprender (Butterworth & Kovas, 2013); vê-se dessa forma que estes e outros teóricos destacam diferenciações percebendo um como mais extrínseco ao indivíduo e decorrente de falhas pedagógicas e/ou fatores socioculturais e o outro como mais intrínseco, porém ambos demandam tratamento especializado para suas manifestações. (mais…)

TDAH – O que é isso?

tdahCrianças desatentas, desconcentradas, impulsivas e irrequietas são um real desafio para a maioria das famílias e profissionais da educação que estão em contato direto com elas. Mas toda criança que apresenta alguns ou todos estes sintomas tem TDAH?

Sabe-se que algumas crianças são mais ativas que outras, e que criança que é criança de vez em quando fica agitada, tem dificuldade de se concentrar, gosta de pular e se distrai com mais facilidade, principalmente aquelas menores que estão se descobrindo e descobrindo o mundo. Mas a criança hiperativa é diferente. Elas se distinguem daquelas que tem o desenvolvimento dito normal devido à extensão e a intensidade em que apresentam determinados comportamentos com os sintomas descritos acima, apresentando-os de forma acentuada.

O TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – é um dos transtornos mais comuns, com uma prevalência mundial de 5,7% em crianças e adolescentes, segundo Planczyk, Lima, Horta, Biederman, & Rohde, 2007. É caracterizado por um conjunto de sintomas persistentes de desatenção e dificuldade de concentração, hiperatividade / agitação e comportamento impulsivo / impulsividade, causando diversos prejuízos em diversos setores da vida. (mais…)

FAB transporta médicos voluntários para atendimento em Irecê e cidades vizinhas

fab
Profissionais de saúde da Organização Voluntários do Sertão farão consultas gratuitas, entre os dias 15 e 23 de abril, em Irecê, centro norte da Bahia.
O projeto da organização sem fins lucrativos entra em sua 17ª edição e contará com mais de 300 voluntários. Estão previstos atendimentos nas áreas de clínica geral, pediatria, ginecologia, ortopedia, urologia, proctologia, psicologia, oftalmologia, gastroenterologia, cardiologia, odontologia e enfermagem. A expectativa é realizar cerca de 25 mil atendimentos de pacientes de Irecê e de 19 municípios vizinhos.
Transporte
Os profissionais serão transportados, neste sábado (15), da cidade de Campinas, interior de São Paulo, rumo a Salvador (BA), pelo boeing 767, do Esquadrão Corsário, da Força Aérea Brasileira (FAB)
“Estamos transportando voluntários que prestarão apoio a pessoas que vivem mais distantes dos grandes centros e possuem dificuldade de assistência médica. Este voo irá reduzir a distância e ajudar a população”, ressalta o Major Bruno Araújo Rangel, comandante da aeronave.
“Esta é a oitava vez que contamos com o transporte da FAB. Esse apoio é fundamental para a concretização da nossa missão, pois proporciona rapidez e agilidade no transporte dos médicos”, explica Doreedson Ribeiro Pereira, diretor-presidente da ONG Voluntários do Sertão. (FAB)

A Criança e as Dificuldades de Aprendizagem

criança dificuldadeEntre as dificuldades que mais acometem crianças na fase escolar, são as dificuldades ou distúrbios de aprendizagem, as mais comuns e que mais provocam ansiedades na criança e na família.

Mas o que são mesmo essas dificuldades? Como podemos diagnosticá-las? Há tratamento para isso? São questionamentos comuns entre familiares que de repente se deparam com uma criança próxima que não consegue desempenhar bem seus potenciais no que se trata ao aprender.

Dificuldade ou distúrbio de aprendizagem é, segundo HAMMILL, 1981, um grupo de transtornos que se manifestam por dificuldades significativas na aquisição e uso da escrita, fala leitura, raciocínio ou habilidade matemática. Podem existir junto com estas dificuldades problemas de conduta, de interação social, etc. Entre as mais conhecidas está a dislexia que é uma terminologia usada para designar o transtorno específico de leitura e aprendizagem, além do Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade que é atualmente definido pelo DSM IV como um quadro persistente de características evolutivas e inapropriadas de desatenção e/ou hiperatividade/impulsividade. Ainda, outras dificuldades são detectadas, tais como: a dislalia, discalculia, desortografia e o transtorno de aprendizagem sem outra especificação.

Dentre os sintomas que podem significar sinais de alerta, indicativos que a criança precisa de avaliação para verificar algum tipo de dificuldade de aprendizagem verifica-se: dificuldades ao nível da leitura e escrita; leitura lenta, silabada e com erros; dificuldade na compreensão de enunciados escritos; erros ortográficos recorrentes; lentidão na realização das tarefas escolares (em casa e na escola); distração fácil perante qualquer estímulo; períodos curtos de atenção; resultados escolares não concordantes com as capacidades cognitivas que aparenta possuir e/ou esforço aplicado; dificuldades de memorização, raciocínio, percepção e em outras áreas da cognição; oscilações na capacidade de assimilação; ansiedade em momentos de avaliação formal; impulsividade na realização das tarefas; queixas ao nível do comportamento; sinais de frustração; instabilidade emocional (zanga, hostilidade, ansiedade, oposição…); declínio na confiança e autoestima, entre outros sinais.

Se você conhece crianças com sintomas característicos destas dificuldades procure brevemente ajuda profissional. Quanto antes a avaliação, o diagnóstico e a intervenção melhor será o prognóstico.

 

VANIZE SAMPAIO GUEDES CARNEIRO

PSICÓLOGA /CRP – 03/03623

 

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O Desenvolvimento infantil e a Psicologia

psicólogaSegundo Papalia, falar sobre o desenvolvimento infantil, ou sobre o desenvolvimento humano, de forma geral, é complicado pelo fato de se saber que este desenvolvimento acontece em três grandes domínios que estão em constante conexão e que se influenciam mutuamente durante todo o processo de crescimento e maturação do ser humano. Os cientistas do desenvolvimento falam de modo distinto sobre esses três domínios como sendo: desenvolvimento físico, desenvolvimento cognitivo e desenvolvimento psicossocial, mas na verdade esses aspectos estão interligados. Durante toda a vida, cada um deles influencia os outros.

Por exemplo, quando se fala em mudanças e estabilidades nas capacidades mentais como linguagem, aprendizagem, memória, pensamento, julgamento moral e criatividade está se falando do desenvolvimento cognitivo, capacidades estas que estão relacionadas ao crescimento físico e emocional, dificuldades nesta área podem levar a questões psicossociais. Uma criança que tem dificuldades para se expressar com palavras pode provocar reações negativas nos outros, o que influencia sua popularidade e seu senso de valor próprio. Quando se fala do crescimento do corpo e do cérebro, das capacidades sensoriais e das habilidades motoras retrata-se ao desenvolvimento físico, que pode também influenciar outros aspectos do desenvolvimento, por exemplo, uma criança que tem constantes inflamações /infecções auditivas pode ter atrasos no desenvolvimento da linguagem. E por fim quando se fala de mudanças e instabilidades na personalidade e nos relacionamentos sociais, está se falando do desenvolvimento psicossocial, o qual pode influenciar o funcionamento cognitivo e físico. A ansiedade, por exemplo, pode influenciar no desempenho em uma prova ou na aprendizagem. Assim, diz-se que uma pessoa é mais do que um conjunto de partes isoladas, o processo de desenvolvimento é unificado, estando os três aspectos mencionados anteriormente extremamente inter-relacionados. (mais…)

O que diferencia o psicólogo do psiquiatra?

psiquiatraPensando um pouco sobre as confusões que se dão a respeito das definições destas duas abordagens, psicologia x psiquiatria, tentar-se-á explicar de forma breve o que as diferencia, respondendo ao questionamento enunciado no título deste texto, que é provavelmente um dos mais comuns sobre estas áreas de atuação, além de ajudar a pensar sobre como decidir qual profissional se deve buscar. Segundo Bock, Furtado &Teixeira a psicologia e a psiquiatria são áreas do saber fundadas em campos de preocupações diferentes.  A psicologia tem seu foco de estudo voltado para a busca de uma compreensão de como funciona a consciência humana, o homem e seus comportamentos, assim como os aspectos psicológicos de sua constituição, enquanto a área da psiquiatria tem trabalhado para construir e catalogar um saber sobre a loucura, sobre a doença mental.

Os conhecimentos obtidos pela psicologia permite enfatizar a existência de uma normalidade, assim como, compreender os processos e o funcionamento psicológico humano, não assumindo compromisso com o patológico, com a doença, já a psiquiatria desenvolveu uma sistematização do conhecimento, mais precisamente, dos aspectos e do funcionamento psicológicos que se desviam do normal.

Descritivamente, seria assim:

A psicologia é uma ciência que investiga o comportamento humano, os aspectos psicológicos, os aspectos emocionais, cognitivos e comportamentais e sua inter-relação com a sociedade. Apresentando uma infinidade de áreas de atuação para o profissional psicólogo, tais como: psicologia clínica, organizacional, escolar, psicologia da saúde, hospitalar, jurídica, do esporte, etc. O psicólogo deve empregar seus conhecimentos e técnicas de intervenção na promoção de condições satisfatórias de vida, na promoção da saúde, diagnosticando e tratando as questões emocionais, cognitivas, comportamentais que afetam os indivíduos, o que não o impedirá, é claro, de intervir quando se defrontar com a doença e a necessidade de cura.

Já a psiquiatria é a área da medicina que se dedica ao estudo e ao tratamento das doenças mentais. O seu objetivo é prevenir, diagnosticar, tratar e reabilitar os distúrbios da mente, assim, o psiquiatra é um médico de formação que se especializou na identificação, diagnóstico e tratamento medicamentoso das doenças mentais. É um profissional fundamental para o tratamento de pessoas com doenças mentais severas, tais como: esquizofrenia, transtornos do humor, etc.

Espero ter podido esclarecer um pouco sobre este tema.

VANIZE SAMPAIO GUEDES CARNEIRO

PSICÓLOGA /CRP – 03/03623

 

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Vanize Sampaio Guedes Carneiro

 

O que faz o Psicólogo? Quando devo procurá-lo? Veja o que diz a Psicóloga Vanize Sampaio

convite-para-a-feira-de-ciÊncMuita gente desconhece o que o Psicólogo de fato faz.A sua função pode variar de acordo com o campo e método de trabalho do profissional. Na Clínica, o Psicólogo busca ajudar o paciente a compreender as causas de seu sofrimento e encontrar formas de superá-lo. Ele atende qualquer pessoa que esteja insatisfeita com algum aspecto de sua vida e queira melhorá-lo, como por exemplo, casamento, trabalho, educação dos filhos, dificuldade de se relacionar, entre outros.

Ele é um profissional que dispõe de um conjunto de técnicas e de conhecimentos que possibilitam compreender o que o outro diz, compreender as expressões e gestos que o outro faz, integrando tudo isso em um quadro de análise que busca descobrir as razões dos seus atos, dos pensamentos, dos desejos, das emoções, das dificuldades, etc.Ele está habilitado para trabalhar com sessões de psicoterapia, orientação psicológica e psicodiagnóstico (testes), psicoeducação, avaliação cognitiva, entre outras atividades.

Faz o atendimento psicológico com a finalidade de tratar questões pessoais relacionadas a cada indivíduo, tais como: dificuldades emocionais, dificuldades comportamentais, dificuldades cognitivas, dificuldades de aprendizagem e no desenvolvimento, etc.

São exemplos de dificuldades emocionais: Crise no casamento, dificuldades em tomar decisões, traumas emocionais, dificuldades em lidar com pessoas, choro fácil, sensibilidades e irritabilidades, dificuldade em namorar, dificuldade em decidir qual carreira seguir, etc.

São exemplos de dificuldades comportamentais: Medos (de animais, avião, pessoas, situações diversas), medo de falar em público, explosões de raiva, timidez, fobias, compulsão por comida, agressividade, bebida ou drogas, etc.

São exemplos de dificuldades cognitivas: Pensamentos depressivos ou de morte, sensação de estar sendo perseguido, dificuldade de concentração ou atenção, perda de memória ou dificuldade para lembrar-se das coisas, problemas com a compreensão ou entendimento, dificuldades com o julgamento e raciocínio, habilidades prejudicadas, problemas na execução de várias tarefas, mudanças comportamentais e emocionais, confusão, etc.

São exemplos de dificuldades de aprendizagem e no desenvolvimento: Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), transtornos de aprendizagem (dislexia, discalculia, disortografia – dificuldades em ler, calcular e escrever, respectivamente), etc.

O momento de procurar o psicólogo é aquele no qual se percebe que pode haver prejuízos em alguma área de sua vida devido a questões internas, emocionais, psicológicas ou comportamentais, questões ligadas ao desenvolvimento, à personalidade, a aprendizagem…

 

VANIZE SAMPAIO GUEDES CARNEIRO

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Suspeita de RAIVA é confirmada no município de Piritiba/BA – veja a orientação da ADAB

raivaCaso de RAIVA em bovinos foi confirmado no povoado de Areia Branca, no município de Piritiba, pela Agência de Desenvolvimento Agropecuário da Bahia-ADAB, regional de Miguel Calmon, neste sábado (4).

Os testes foram feitos após ter ocorrido algumas mortes de bovinos nos municípios de Piritiba, Mundo Novo e Várzea do Poço, com sintomatologia semelhante à raiva.

A orientação da ADAB é que todos os produtores vacinem seus animais e, em caso de suspeita, ter cuidado pois é transmissível, e comunicar imediatamente à ADAB para que sejam tomadas as medidas cabíveis.

Informações: ADAB/coordenadoria de Miguel Calmon/BA. (Calmon Noticias)

Estado de saúde de Marisa Letícia, esposa de Lula, é gravíssimo e irreversível

d. marisaO estado de saúde da ex-primeira-dama Marisa Letícia é gravíssimo e irreversível. A mulher do ex-presidente Lula está internada na UTI do Hospital Sírio-Libanês após sofrer um acidente vascular cerebral (AVC) e segue em coma induzido.
Nesta quarta-feira, o quadro se agravou. A atividade elétrica cerebral de Marisa Letícia piorou, assim como o fluxo sanguíneo no cérebro.
No início do dia, a ex-primeira-dama havia sofrido de anisocoria, caracterizada pelo tamanho desigual das pupilas. A condição mostra que uma região importante do tronco cerebral pode estar sofrendo com hemorragia. Marisa Letícia sofreu um AVC hemorrágico na terça-feira da semana passada. Do tipo mais grave, consiste na ruptura da parede da artéria, com ocorrência de hemorragia. (VEJA Abril)

 Amigos de jovem vítima de batida a caminho de formatura fazem apelo

fabianaUma das sobreviventes do acidente que deixou duas mulheres e uma criança de 11 anos mortas na BR-324, próximo ao município de Tanquinho, está internada em estado grave no Hospital Geral Clériston Andrade (HGCA), em Feira de Santana.
Nesta quarta-feira, 11 de janeiro de 2017, amigos e parentes da vítima fazem uma campanha e pedem por doações de sangue.
A estudante Fabiana Araújo Miranda viajava acompanhada do pai e da mãe para a formatura de medicina, que seria realizada em Petrolina (PE). A mãe de Fabiana foi uma das vítimas fatais do acidente, e o pai está internado em outro hospital de Feira de Santana. O estado de saúde do paciente não foi divulgado.
Em Salvador, as doações podem ser feitas no Hemocentro, localizado na Avenida Vasco da Gama, no Hospital Irmã Dulce, ou no Hospital do Subúrbio, ambos na cidade baixa. São aceitas doações de qualquer tipo sanguíneo, e o doador deve informar que deseja realizar a doação para Fabiana Araújo Miranda. Em Feira de Santana as doações podem ser feitas no próprio HGCA, onde a estudante está internada.
 
Acidente
Três pessoas morreram, sendo elas duas mulheres e uma criança de 11 anos, e outras quatro ficaram feridas após dois carros colidirem frontalmente na BR-324, próximo ao município de Tanquinho, a cerca de 210 quilômetros de Salvador. Segundo informações da Polícia Rodoviária Federal (PRF), acidente aconteceu no domingo (8).
Ainda de acordo com a PRF, os corpos ficaram presos nas ferragens, e foi preciso acionar o Corpo de Bombeiros para realizar a remoção. Os feridos foram socorridos pelo Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), para hospitais da região, entre eles o Hospital Geral Clériston Andrade (HGCA), em Feira de Santana.
Os veículos foram removidos do local e a pista liberada ainda no domingo. Até a manhã desta segunda-feira (9), a motivação do acidente não foi confirmada pela PRF, que também não informou o grau de parentesco das vítimas.