Nesta sexta-feira, 25 de janeiro de 2019, recebemos uma carta aberta dos professores e alunos do Colégio Modelo de Jacobina, repudiando o fechamento do turno noturno da instituição.
Os processos seletivos, assim como a sociedade, mudam e evoluem ao longo dos anos. Atualmente, as provas têm exigido cada vez mais conhecimentos gerais dos estudantes, mesclando informações da sociedade com competências específicas. Com isso, fatos históricos e datas relevantes no contexto político-social costumam estar presentes nas avaliações.
Maurício Paz, professor de História do Colégio Positivo, explica que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), principal processo seletivo do país, tende a ser o mais nacionalista possível. “O Enem tem se mantido, no âmbito da prova de ciências humanas, com um perfil de teste que exige conhecimentos e reflexões acerca da realidade brasileira. Assim sendo, temas relacionados ao Brasil são mais recorrentes do que temas internacionais. Mas quando as questões fazem alguma referência a um fato ou temática internacional, é comum que elas estabeleçam relações com a realidade brasileira”.
O governador Rui Costa (PT) enviou à Assembleia Legislativa (AL-BA) um Projeto de Lei que propõe a diminuição das gratificações pagas a professores do estado que concluírem cursos de aperfeiçoamento como pós-graduação, mestrado e doutorado. A medida faz parte do pacote econômico e reforma administrativa proposta pelo governador reeleito.
Com a urgência aprovada, os deputados estaduais devem apreciar a matéria do governador na próxima semana. A proposta elimina completamente aumentos pagos para professores que completarem cursos com durações menores do que de 360 horas. Atualmente, professores com cursos de aperfeiçoamento, com duração de carga horária a partir de 80 horas até 360 horas têm direito a uma gratificação que varia entre 5% a 15%.
No projeto, a gratificação paga a profissionais que concluírem mestrado ou doutorado é reduzida. A taxa de aumento dada para mestrandos deve ir de 20% para 15% e a gratificação para aqueles com doutorado passará a ser de 20%, no lugar dos 25% habituais.
A medida é mais uma dose do “chá amargo” elaborado pelo governo para combater o déficit da previdência estadual. De acordo com cálculos da Secretaria da Fazenda da Bahia (Sefaz), o rombo previdenciário deve atingir o patamar de R$ 8 bilhões até 2022, se nenhuma medida for tomada. (Bahia Notícias)
O curso de cultivo de arvores rasteiras, aconteceu em Seabra, na Escola Família Agrícola (EFA) de 12 à 14 de novembro, nos horários de 8 as 12 horas e à tarde de 13 as 17 horas. Esse curso é realizado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR), em parceria com a Associação Educacional Agrícola do Território da Chapada, a Companhia de Desenvolvimento e Ação Regional (CAR), o Conselho Estadual Quilombola da Bahia, e à Federação de Agricultura e pecuária do Estado da Bahia (FAEB).
A direção do IEPN – Instituto Estadual Ponte Nova, localizado na cidade de Wagner, na Chapada Diamantina, recebeu na última segunda-feira (05), um parecer da Secretaria Estadual da Educação tratando da desativação daquela unidade escolar. A diretora Ana Célia Santana Bispo, que é uma apaixonada pela educação, ao receber a notícia, tratou de reunir-se imediatamente com os professores, funcionários e alunos, quando foi combinado a ida à Câmara de Vereadores para expor o problema, o que aconteceu no mesmo dia. Cientes da situação, os vereadores se prontificaram em levar o assunto para o jurídico da câmara para tentar reverter a situação.
O prefeito Elter Bastos também foi procurado pela diretora para ajudar no caso. O mesmo também se mostrou bastante comovido com a situação e de pronto, agendou uma viagem à Salvador onde se reuniu com a Secretária Estadual de Educação em exercício, Isabela Paim, o Deputado Federal eleito, Marcelo Nilo, e o deputado Estadual eleito, Marcelo Veiga, no intuito impedir o fechamento da instituição de ensino centenária.
O Colegiado Escolar se reuniu nesta quinta-feira (08), quando foi lançado um abaixo-assinado que estará disponível para a população a partir de amanhã (09) e sábado(10), na feira-livre de cidade, o mesmo será anexado aos oficios que serão encaminhados à Secretaria da Educação do Estado.
Em dezembro do ano passado, após repercussão de um vídeo publicado pela diretora, alegando dificuldades para reformar a unidade escolar, o então secretário da Educação Walter Pinheiro, esteve em Wagner visitando o IPN, quando na oportunidade prometeu realizar a reforma solicitada pela diretora, porém, segundo informações, até a presente data, não aconteceu. (mais…)
A UNEB de Seabra está em festa. O campus foi criado em 2002, através do Decreto nº 8.354 de 31 de outubro daquele ano, e a promoção de suas atividades foram iniciadas em 2003 no Centro de Treinamento de Líderes (CTL). São, portanto, 15 anos de atividades.
Para a diretora do Campus, Profª Drª. Renata Nascimento, a palavra que define a UNEB em Seabra é “Resistência!”. Conforme a diretora, a universidade tem esse caráter acolhedor e de luta pela promoção dos direitos e das oportunidades educacionais aos indígenas, quilombolas e de todos sem distinção.
“É a Universidade gratuita da Chapada Diamantina que tem caráter popular e inclusivo de bastante relevância para a comunidade. Lembramos que a Universidade é a casa do saber crítico, da formação cidadã em sua totalidade. Temos o desafio da resistência em tempos temerosos e difíceis que estão por vir. A marca da UNEB é a Resistência, são muitas as vitórias ao longo desses anos como a construção da nova sede”, ressalta a diretora.
De acordo com o técnico universitário Elvis Soares, são bem perceptíveis os resultados da UNEB na Chapada: “a UNEB aqui representa a consolidação do ensino superior, de maior oportunidade educacional e inclusiva. Além de formar alunos seu papel vai além ao promover uma real integração social da região de Seabra, alavancando seu desenvolvimento”, afirmou.
Nessa perspectiva o técnico da UNEB, que é da cidade vizinha, Palmeiras, foi estudante de uma das primeiras turmas do curso de Letras. Ele aponta ainda que comemorar os 15 anos tem um sentido bem mais amplo que é o de transformação da realidade regional, pois os alunos egressos dessa Universidade ganham uma nova visão sobre a dimensão da realidade e modificam suas próprias comunidades, destacando as vitórias e a importância de muitos programas, cursos de extensão que existem na UNEB e que já mudaram a vida de tantos alunos. (mais…)
O evento de premiação da OBAQ 2018 ocorreu no último dia 25 de outubro no Salão Nobre da Reitoria da UFBA em Salvador. Contou com as presenças do Magnífico Reitor da UFBA, o Dr João Carlos Salles, do Professor e Coordenador da OBAQ, Lafaiete Almeida Cardoso, professores da UFBA e de escolas públicas e particulares de vários municípios da Bahia. Contou também com representes de empresas privadas que apoiam o evento, além das estrelas da noite, jovens alunos e familiares. A cidade de Utinga esteve representada pelo Colégio Estadual Professora Zenaide Barreto nas pessoas do Vice Diretor João Mário Sena, da Professora Joseane, da Professora Jvonildes e do aluno Elder Gabriel. Este foi a grande estrela do interior, numa competição dominada por alunos da capital, especialmente das escolas particulares, Gabriel ganhou destaque ao receber três medalhas em um notebook. O jovem utinguense recebeu medalhas de menção honrosa no geral, aluno destaque de escola pública (único aluno do interior da Bahia nesse quesito), além de 1° lugar de escolas estaduais regulares da Bahia. O Colégio Estadual Professora Zenaide Barreto também recebeu diploma como escola pública destaque do interior da Bahia. (Texto: João Mário Sena)
A PROVA
No segundo semestre de 2018 foi realizada a XIII edição da Olimpíada Baiana de Química (OBAQ), evento que permite a participação de estudantes do Ensino Médio de escolas públicas de ensino regular, Institutos Federais (IFBAs), Escolas Militares e escolas da rede particular. (mais…)
O secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro, realizou na última sexta-feira (28), uma vistoria do Colégio Estadual Zenaide Alves Barreto, no município de Utinga, na Chapada Diamantina. Na oportunidade, Pinheiro e uma equipe técnica do órgão central percorreram a unidade, que passou por uma pintura completa, para avaliar novas melhorias na infraestrutura, além de discutir novas ofertas de ensino.
De acordo com Pinheiro, a visita deu a oportunidade de avaliar mudanças na estrutura física e pedagógica da escola. “Nós passamos para verificarmos novas melhorias na escola, que teve recentemente sua pintura refeita. Discutimos com os gestores novas ofertas de ensino que devem ser debatidas e sugeridas pela comunidade escolar, assim como algumas implementações, como um sistema para a captação da água da chuva”, disse.
O diretor da escola, Júlio Neto, falou da importância da visita. “É fundamental essa aproximação entre a Secretaria da Educação e a escola, que é a base. Conversar e mostrar pessoalmente nossas necessidades encurta uma distância que muitas vezes não é bem interpretada por quem está na sede do órgão. Por isso foi muito proveitoso essa visita que ainda resultou em uma boa proposta para novas ofertas de ensino para os 800 estudantes da unidade”, completa. (Jornal da Chapada)
